情境科學教材 最有趣的科學教材就在LIS

伽利略的搜尋結果

伽利略的搜尋結果

波以耳-化學之父 17世紀,是科學快速發展的時代,「知識就是力量」、「日心說」、「慣性概念」等等新概念的出現,揭開科學革命的序幕。繼承文藝復興後的思想啟發,科學思維逐漸開始萌芽,其後的許多著作都有不同於過去的新觀點。在培根、哥白尼、伽利略……等大科學家的影響下,波以耳在歐洲遊學的六年裡,除了學習各國語言以及宗教外,也
0
0
波以耳-化學之父 17世紀,是科學快速發展的時代,「知識就是力量」、「日心說」、「慣性概念」等等新概念的出現,揭開科學革命的序幕。繼承文藝復興後的思想啟發,科學思維逐漸開始萌芽,其後的許多著作都有不同於過去的新觀點。在培根、哥白尼、伽利略……等大科學家的影響下,波以耳在歐洲遊學的六年裡,除了學習各國語言以及宗教外,也
波以耳的叛逆偶像
波以耳的叛逆偶像 當波以耳帶著家教老師遊歷歐洲時,其中一站來到了義大利。他在那裡讀到一本有關天文的著作《關於兩大世界體系的對話》,這一讀驚為天人,從此成為作者——伽利略的超級粉絲!並開始研究他所做的實驗,進一步激起了對科學的興趣,甚至20年後波以耳自撰的名著《懷疑派化學家》,都是模仿這本書的格式寫出來的啊!
0
0
波以耳的叛逆偶像 當波以耳帶著家教老師遊歷歐洲時,其中一站來到了義大利。他在那裡讀到一本有關天文的著作《關於兩大世界體系的對話》,這一讀驚為天人,從此成為作者——伽利略的超級粉絲!並開始研究他所做的實驗,進一步激起了對科學的興趣,甚至20年後波以耳自撰的名著《懷疑派化學家》,都是模仿這本書的格式寫出來的啊!
萬有引力-牛頓
萬有引力-牛頓 在伽利略利用斜坡做了實驗後,笛卡兒也受到他的研究影響,對伽利略的觀點提出了許多疑問。那麼,力究竟要如何定義呢?力需要作用時間嗎?牛頓如何提出第二運動定律的?為什麼牛頓還發明了微積分呢?

在研究的路上是沒有白費的,無論是伽利略或是笛卡兒提出的問題和實驗成果,都成了牛頓三大運動定律重要的基礎。

真理是越辯越明的,就讓我們接著看下去...
2
影片
2
萬有引力-牛頓 在伽利略利用斜坡做了實驗後,笛卡兒也受到他的研究影響,對伽利略的觀點提出了許多疑問。那麼,力究竟要如何定義呢?力需要作用時間嗎?牛頓如何提出第二運動定律的?為什麼牛頓還發明了微積分呢?

在研究的路上是沒有白費的,無論是伽利略或是笛卡兒提出的問題和實驗成果,都成了牛頓三大運動定律重要的基礎。

真理是越辯越明的,就讓我們接著看下去...
影片
慣性-伽利略
慣性-伽利略 牛頓第一運動定律:慣性,並非單靠牛頓自己而提出的。

早在14世紀的學者就提出相關的問題。「為什麼拋擲出了一顆小石頭,明明已經離開手也沒有人在推了,卻一樣在動?」這個問題大大的衝擊了人們本來認為的東西被推才會動的想法。

十六世記,伽利略的實驗,發現滑軌上的圓珠運動,都會沿著軌道回到原先的高度才會停下來。但,圓珠要怎樣才會停下來呢?牛頓又是看到了哪些實驗,能夠證明他的想法,最後提出牛頓三大運動定律呢?
5
影片 內附講義
5
慣性-伽利略 牛頓第一運動定律:慣性,並非單靠牛頓自己而提出的。

早在14世紀的學者就提出相關的問題。「為什麼拋擲出了一顆小石頭,明明已經離開手也沒有人在推了,卻一樣在動?」這個問題大大的衝擊了人們本來認為的東西被推才會動的想法。

十六世記,伽利略的實驗,發現滑軌上的圓珠運動,都會沿著軌道回到原先的高度才會停下來。但,圓珠要怎樣才會停下來呢?牛頓又是看到了哪些實驗,能夠證明他的想法,最後提出牛頓三大運動定律呢?
影片 內附講義
力與運動-牛頓
力與運動-牛頓 伽利略高高地站上比薩斜塔,拋下兩顆球的實驗時,不僅開啟了對力與運動的實驗研究,也成為牛頓三大運動定律的基石。

到底是重的先落下,還是輕的先落下?兩個速度相同但重量不同的物體落下時,哪一個打到比較痛呢?就讓我們一起看下去...
6
影片 內附講義
6
力與運動-牛頓 伽利略高高地站上比薩斜塔,拋下兩顆球的實驗時,不僅開啟了對力與運動的實驗研究,也成為牛頓三大運動定律的基石。

到底是重的先落下,還是輕的先落下?兩個速度相同但重量不同的物體落下時,哪一個打到比較痛呢?就讓我們一起看下去...
影片 內附講義
慣性-伽利略[文本]
慣性-伽利略[文本] 慣性-伽利略
0
0
慣性-伽利略[文本] 慣性-伽利略
大氣壓力-托里切利
大氣壓力-托里切利 真空實驗是怎麼開始的呢?托里切利傳承了伽利略的科學求證精神,試圖解釋井水抽不上來的問題。他察覺到了空氣是物質,而且具有重量,也就是現在人們所說的大氣壓力。

但究竟為什麼井太深,水就抽不上來?水是被吸上去,還是被推上去呢?托里切利又是如何測量大氣壓力的大小呢?
6
影片 內附講義
6
大氣壓力-托里切利 真空實驗是怎麼開始的呢?托里切利傳承了伽利略的科學求證精神,試圖解釋井水抽不上來的問題。他察覺到了空氣是物質,而且具有重量,也就是現在人們所說的大氣壓力。

但究竟為什麼井太深,水就抽不上來?水是被吸上去,還是被推上去呢?托里切利又是如何測量大氣壓力的大小呢?
影片 內附講義

大家也在找...

基本測量與科學概念 認識物質 化學反應